（http://www.nanyang.com/templates/w6b/video_clip/movie.html?f=10067）
2008年11月30日星期日
新纪元学院风波影像/新闻记录15：柯嘉逊被指人身攻击惹众怒
这是转载自nanyang online南洋商报的新闻广播2008年11月29日。
（http://www.nanyang.com/templates/w6b/video_clip/movie.html?f=10067）
（http://www.nanyang.com/templates/w6b/video_clip/movie.html?f=10067）
2008年11月21日星期五
2008年11月16日星期日
新纪元学院风波影像/新闻记录12：“救救新院”大会促请潘永忠勿上任
这是转载自nanyang online南洋商报的新闻广播2008年11月16日。
（http://www.nanyang.com/templates/w6b/video_clip/movie.html?f=9989）
（http://www.nanyang.com/templates/w6b/video_clip/movie.html?f=9989）
2008年11月15日星期六
2008年11月14日星期五
2008年11月12日星期三
2008年11月11日星期二
新纪元学院风波影像/新闻记录7：新纪元教职员反对高教部介入 力保校园自主权
转载自八度空间华语新闻，2008年11月10日。内容如下：
（1）新纪元教职员反对高教部介入 力保校园自主权（柯嘉逊责何国忠不懂校园自主权）
（2）家捍会促召开华团大会 商风波寻对策（家捍会要华团华青共赴周日汇报会）
（3）雪隆森州华堂吁高教部毋插手新院风波
（1）新纪元教职员反对高教部介入 力保校园自主权（柯嘉逊责何国忠不懂校园自主权）
（2）家捍会促召开华团大会 商风波寻对策（家捍会要华团华青共赴周日汇报会）
（3）雪隆森州华堂吁高教部毋插手新院风波
2008年11月10日星期一
新纪元学院风波影像/新闻记录6：我们不想在毕业典礼没有院长
新纪元学院风波：我们不想在毕业典礼没有院长。
http://www.youtube.com/watch?v=ViDSZx2_t8k
来自：wchinglee
时间：2008年11月09日
新纪元学生抗议
http://www.youtube.com/watch?v=M9QkrEuo5sw
来自： jasongoh999
时间：2008年11月09日
http://www.youtube.com/watch?v=ViDSZx2_t8k
来自：wchinglee
时间：2008年11月09日
新纪元学生抗议
http://www.youtube.com/watch?v=M9QkrEuo5sw
来自： jasongoh999
时间：2008年11月09日
新纪元学院风波影像/新闻记录5：董教总元老协调小组继续旋新院风波
转载自八度空间华语新闻，2008年11月9日。内容如下：
(1) 董教总元老协调小组继续斡旋新院风波
(2) 华总重点讨论新纪元学院风波
(3) 翁诗杰否认马华意图插手新纪元学院风波（学生课业受影响 高教部有权介入）
(1) 董教总元老协调小组继续斡旋新院风波
(2) 华总重点讨论新纪元学院风波
(3) 翁诗杰否认马华意图插手新纪元学院风波（学生课业受影响 高教部有权介入）
2008年11月9日星期日
新纪元学院风波影像/新闻记录3：叶新田柯嘉逊当众对质 高教部恫言介入
转载自 八度空间华语新闻，2008年11月8日。内容如下：
（1）叶新田柯嘉逊当众对质 高教部恫言介入（新院200家长充柯嘉逊后盾 炮轰叶新田）
（2）6州华青团促叶新田续聘柯嘉逊1年 （6州华青团促董教总重视新院教职员学生诉求）
（1）叶新田柯嘉逊当众对质 高教部恫言介入（新院200家长充柯嘉逊后盾 炮轰叶新田）
（2）6州华青团促叶新田续聘柯嘉逊1年 （6州华青团促董教总重视新院教职员学生诉求）
2008年11月8日星期六
2008年11月4日星期二
华教殇日：2008 年11月2日，让华教历史记载这黑暗的一天
在董总2008年11月2日举行的联席特别大会里，董总展现出该领导层有史以来第一次以不公正、不民主、不透明的方式，先通过肆意抹黑、冠上莫须有的罪名，再而进行未经审讯、也不容许辩护的裁决，以达到排除异己的议程。
董总领导层这样的动作，已经对华教追求民主、平等、团队精神的传统，造成了无比巨大的破坏。
10票比3票的议决，宛如一把无情的剑，狠狠的刺痛了每一位自愿对华教付出青春和心力的华教前线工作者，也深深的刺伤了青年学生的赤子之心。
董总领导层的无情无义，毫不考虑沈慕羽、张雅山两老维持现状，续聘柯嘉逊博士担任新纪元学院院长一年的建议，已经令全国的华教人士、新纪元学院赞助人、华教工作者等对董总领导层失去信心。
为此，我们胆敢呼吁将11月2日列为“华教殇日”，让历史记载华教运动黑暗的这一天！
我们也期待一场华教革新运动将在全国各地展开，把保守与腐朽的做法和想法祛除。
[文告24-10-2008] 盼董教总召开公开说明大会以平息风波
“维护华教队伍完整性”网上请愿运动
盼董教总召开公开说明大会以平息风波
盼董教总召开公开说明大会以平息风波
（吉隆坡24日讯）署名“一批关心华教的人士”今日发表文告，公布他们于10月12日发起的“‘维护华教队伍完整性’网上请愿运动”的第一阶段成果，总共收集了336个签名，并于今日通过电子邮件提呈予董教总，并转发给各州董联会及相关团体。
文告指出，截至2008年10月24日，上午10时正，总共收集了336个经过过滤的联署签名，以凸显其公信力和对待这项请愿运动的认真性（实际的签名人数371：中文请愿书—354名；英文请愿书—17名）。相信网上联署人数仍会持续增加。
这项联署运动的涉及层面极为广泛，参与联署的计有热爱华教的社会人士、新纪元学院赞助人、新纪元学院职员、新纪元学院家长、新纪元学院校友、新纪元学院学生、教师、独中生、国立大学学生团体、留台生华团人士、非政府组织、政党人士等等。签署人士分布世界各处，也来自不同的社会阶层，再再显示了他们对“新纪元学院风波”的关注，期望风波尽快获得解决，减少对新纪元的破坏。
令人遗憾的是，目前，互相攻击取代了理性探索，更进一步演变成一场看来已伤害华教队伍完整性的内耗，破坏华文教育，更典当了新纪元学院的前景，局面令人痛心。
为了华教队伍的完整性、为华文教育的更好明天，为新纪元学院的未来发展，这批华教人士希望作为华教运动最高领导团体的董教总能够展示出以透明及开放民主的方式处理这次风波，召开公开的说明大会，集思广益，收集热爱华教人士的意见，寻求共同点与解决方案，以平息这场风波。
他们相信，华教人士都拥有一个共同的目标——爱护与维护华教和新纪元学院，董教总应以宽宏的胸怀，求同存异和容纳异议的精神，积极看待关于召开公开说明大会的建议。
他们认为，这是最佳的解决方法，可为困扰当前华文母语教育运动寻找解决方案，除此之外没有其他目的。他们也考虑设立网页，提供管道收集有建设性的意见，协助厘清新纪元风波的缘由，并加速解决风波。
同时，文告也呼吁所有关注“新纪元学院风波”，却还未签署“维护华教队伍完整性请愿书”的社会人士，可以上网签署和支持该请愿运动，表达对华教和新纪元的呵护，壮大华教运动及维护华教队伍的完整性。
目前，请愿书共提供两个语文版本（中文版、英文版）。如果在签署时面对电脑技术问题，以致无法签署，不妨直接电邮资料予“维护华教队伍完整性请愿书”负责人，电邮地址：guanxin.chinese.edu@gmail.com。
「维护华教队伍完整性」请愿书（中、英文版本）
请大家使用真名及全名（中英皆可），显示我们非常认真对待这项请愿，谢谢！ （英文版: http://www.petitiononline.com/necdjzen）。若遇到技术问题，以致无法签署，请把所需资料电邮 至：guanxin.chinese.edu@gmail.com，我们将为您进行签署。
To: 董教总
「维护华教队伍完整性」请愿书
To: Dong Jiao Zong
Petition: stand up for an intact Chinese vernacular education movement
(Translated from the Chinese version: http://www.petitiononline.com/necdjz03)
We are concerned individuals who ardently love and support vernacular education especially the Chinese vernacular education.
With a heavy heart, we observe, read, reflect, analyze and try to understand the problems arisen from the New Era College dispute. At the same time, we hope too that all the parties involved would communicate rationally with the well-being of the New Era College and the Chinese Vernacular Education at heart, to look for common ground in the face of differences, and stand up for the intactness of the movement.
But, we are very sorry to note that instead of engaging in rational debates we witness mutual accusations being hurled at each other. It has escalated into seemingly a battle ground which is depleting internal resources and has harmed the intactness of the movement, disrupted the Chinese vernacular education and pawned off the future of the New Era College.
We stand firm and tall under tremendous pressures, but now we are being pulled apart into pieces by internal differences and irrationality.
Hence, we call upon all parties to listen and heed the societal voices and views, and for the sake of the movement’s intactness, the future of the Chinese vernacular education, and the advancement of the New Era College, stop immediately all forms of arguments and unilateral actions, convene explanatory meetings to openly pool ideas, and look for common ground and solutions, so as to turn the internally depleting dispute into a new driving force that propels the Chinese vernacular education and the New Era College to a new summit.
The Chinese vernacular education movement should not break up, cannot break up, and there is no reason to break up!
CLICK HERE TO SIGN PETITION
To: 董教总
「维护华教队伍完整性」请愿书
我们是一群关心社会动态，热爱和支持母语教育尤其是华文教育的人士。我们以非常沉重的心，静观、细读、思考、分析，并尝试了解新纪元学院事件引发的问题，更期望涉及论争的各方，能为新纪元学院及华文教育进行理性的沟通，在分歧中寻找共同点，同时维护华教队伍的完整性。
但是，令人遗憾，我们发现，互相攻击取代了理性探索，更进一步演变成一场当前看来已伤害华教队伍完整性的内耗，破坏华文教育，更典当了新纪元学院的前景。我们在高压下能够站立不倒，但是却被内部分歧和无理性的争论拉垮。
因此，我们呼吁争论的各方，为了华教队伍的完整性、为华文教育的更好明天，为新纪元学院的未来发展，听取社会意见，立刻停止一切争论和片面行动，召开公开 的说明大会，集思广益，寻求共同点与解决方案，把消耗内部资源的争执化解为推动新纪元学院和华文教育的新动力，把华文教育和新纪元学院推向新高峰。
华教队伍不应分裂，不能分裂，也没有理由分裂！
To: Dong Jiao Zong
Petition: stand up for an intact Chinese vernacular education movement
(Translated from the Chinese version: http://www.petitiononline.com/necdjz03)
We are concerned individuals who ardently love and support vernacular education especially the Chinese vernacular education.
With a heavy heart, we observe, read, reflect, analyze and try to understand the problems arisen from the New Era College dispute. At the same time, we hope too that all the parties involved would communicate rationally with the well-being of the New Era College and the Chinese Vernacular Education at heart, to look for common ground in the face of differences, and stand up for the intactness of the movement.
But, we are very sorry to note that instead of engaging in rational debates we witness mutual accusations being hurled at each other. It has escalated into seemingly a battle ground which is depleting internal resources and has harmed the intactness of the movement, disrupted the Chinese vernacular education and pawned off the future of the New Era College.
We stand firm and tall under tremendous pressures, but now we are being pulled apart into pieces by internal differences and irrationality.
Hence, we call upon all parties to listen and heed the societal voices and views, and for the sake of the movement’s intactness, the future of the Chinese vernacular education, and the advancement of the New Era College, stop immediately all forms of arguments and unilateral actions, convene explanatory meetings to openly pool ideas, and look for common ground and solutions, so as to turn the internally depleting dispute into a new driving force that propels the Chinese vernacular education and the New Era College to a new summit.
The Chinese vernacular education movement should not break up, cannot break up, and there is no reason to break up!
CLICK HERE TO SIGN PETITION
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